{"id":111520,"date":"2021-01-25T04:56:13","date_gmt":"2021-01-25T07:56:13","guid":{"rendered":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/?p=111520"},"modified":"2021-01-22T14:25:03","modified_gmt":"2021-01-22T17:25:03","slug":"neuquen-la-vuelta-a-clases-de-los-desconectados-por-el-virus","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/neuquen-la-vuelta-a-clases-de-los-desconectados-por-el-virus\/","title":{"rendered":"Neuqu\u00e9n: La vuelta a clases de los desconectados por el virus"},"content":{"rendered":"<p>Son 5000 alumnos vulnerables que no accedieron a internet. Un programa los revincula y es una punta para volver a la presencialidad.<\/p>\n<p>\u201cEsper\u00e1 que te tomo la temperatura antes de entrar\u201d, dice un chico de no m\u00e1s de 11 a\u00f1os, con gorra, barbijo y una remera de Batman, parado en la puerta del centro vecinal \u201cLa Granja\u201d en el barrio Parque Industrial. La escena es, en alguna medida, lo que se puede dibujar en un escenario futuro de la vuelta a la presencialidad de clases en la provincia de Neuqu\u00e9n, aunque ni tanto: menos de 15 personas en un aula, distanciamiento, uso de tapabocas y las ventanas abiertas en forma permanente.<\/p>\n<p>\u201cAc\u00e1 no es un tema de contenidos, sino que los chicos puedan adaptarse despu\u00e9s de la pandemia nuevamente al aula, a trav\u00e9s de talleres,\u201d, explica Karina, una de las coordinadoras que acompa\u00f1\u00f3 a dos educadoras en una clase de m\u00fasica y juegos.<\/p>\n<p>Los estudiantes parecen entrar en ritmo, muy de a poco, como si los 10 meses de la pandemia los hubiera exiliado de los contenidos escolares y el trato con los dem\u00e1s. Algunos se animan a hacer preguntas y se r\u00eden, como rompiendo el hielo en el contacto con los dem\u00e1s.<br \/>\nSe trata de la aplicaci\u00f3n del programa \u201cAcompa\u00f1ar: puentes de igualdad\u201d del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, que conduce Nicol\u00e1s Trotta. El mismo fue votado por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n CFE) y cada provincia lo implementa a su manera.<\/p>\n<p>El programa no est\u00e1 vinculado con la presencialidad de clases, pero tiene algunos puntos que podr\u00e1n ser tomados en un futuro. En concreto, se trata de un proyecto educativo para revincular a los estudiantes que no pudieron acceder a los contenidos durante la pandemia, ya sea por falta de conexi\u00f3n a internet, o por las condiciones de vulnerabilidad de las familias.<\/p>\n<p>En Neuqu\u00e9n, la experiencia se lleva en todo el territorio y arranc\u00f3 de manera gradual: no es f\u00e1cil convocar a chicos y j\u00f3venes en este per\u00edodo de vacaciones y para ello, se encarga la comisi\u00f3n vecinal de cada ciudad o algunas ONGs. La idea es llegar a unos 5000 estudiantes en toda la provincia.<\/p>\n<p>Juan Marcos V\u00e1squez, coordinador del programa y adem\u00e1s profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica y hoy estuvo en el centro vecinal La Granja de Parque Industrial. Dentro de este programa, hay algunas l\u00edneas de trabajo, como el proyecto \u201cCentro Cerca\u201d, que es el que se implementa en ese barrio con unos 70 estudiantes.<\/p>\n<p>\u201c\u2019Centro cerca\u201d es un espacio socioeducativo para la revinculaci\u00f3n de la trayectoria. Es una propuesta para aquello estudiantes que no tuvieron la posibilidad de conectarse. Ac\u00e1 est\u00e1n los chicos de los listados que nos dieron las escuelas del barrio, en este caso del CPEM 44, la Escuela 175\u201d, indic\u00f3 el coordinador en di\u00e1logo con LM Neuqu\u00e9n.<\/p>\n<p>La vuelta la presencialidad en Neuqu\u00e9n ha tenido un rechazo directo del secretario general de ATEN provincial, Marcelo Guargliardo, a pesar de que hay una suerte de \u201cbajada de l\u00ednea\u201d pol\u00edtica desde la presidencia de Alberto Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p>El sindicalista puso la lupa sobre las condiciones de las escuelas y la \u201cfalta de claridad\u201d que tiene el gobierno provincial en c\u00f3mo estructurar\u00e1 el protocolo sanitario para minimizar las posibilidades de contagios por coronavuirus a los docentes y alumnos.<\/p>\n<p>De acuerdo a los datos del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Neuqu\u00e9n, los chicos que tienen que revincularse representan un 20% de la matr\u00edcula escolar. Hay muchos de las zonas rurales y del interior neuquino, donde las posibilidades de tener conexi\u00f3n a internet para hacer un Zoom escolar son m\u00e1s bajas que la de quienes viven en ciudades m\u00e1s conectadas.<\/p>\n<p>\u201cSin duda habr\u00e1 algunos criterios con los ejercicios que se van dando la pr\u00e1ctica que pueden ser tomados m\u00e1s adelante en la propuesta de la presencialidad, por ejemplo, el tema de que los espacios no pueden superar m\u00e1s de 15 personas y si hay m\u00e1s demanda, sale un grupo, y se desinfectan los espacios\u201d, indic\u00f3 V\u00e1squez.<\/p>\n<p>El proyecto \u201cCentro cerca\u201d tambi\u00e9n alcanz\u00f3 a la comisi\u00f3n vecinal del barrio, que conoce de cerca a las familias vulnerables que no pudieron conectarse en la pandemia. \u201cHubo contenci\u00f3n en la pandemia, la comisi\u00f3n se hizo cargo de entregar las tareas, junto con los maestros y los padres. Se trabaj\u00f3 mucho\u201d, sostuvo Daniel Sep\u00falveda, presidente de la vecinal de Parque Industrial.<\/p>\n<p>El centro vecinal La Granja tiene las ventanas abiertas. Y si bien no funciona como un aula formal, pareciera como un prototipo de lo que se puede venir en un futuro. \u00bfHabr\u00e1 vuelta a clases presenciales?<\/p>\n<p><strong>Algunos detalles del programa<\/strong><br \/>\nExpectativa en el interior.\u00a0El programa tiene una fuerte expectativa en las zonas rurales y parajes donde los chicos no pudieron conectarse a internet durante la cuarentena.<\/p>\n<p>Como talleres.\u00a0La revinculaci\u00f3n de los estudiantes se da con talleres de m\u00fasica y arte, es un volver a encontrarse con los espacios educativos que fueron vedados durante la pandemia.<\/p>\n<h6>Fuente: La Ma\u00f1ana Neuqu\u00e9n<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son 5000 alumnos vulnerables que no accedieron a internet. 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