{"id":122548,"date":"2022-01-31T06:18:03","date_gmt":"2022-01-31T09:18:03","guid":{"rendered":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/?p=122548"},"modified":"2022-01-31T06:18:03","modified_gmt":"2022-01-31T09:18:03","slug":"la-historia-de-los-adoquines-ecologicos-que-limpian-el-aire-de-santa-fe-a-america-latina","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/la-historia-de-los-adoquines-ecologicos-que-limpian-el-aire-de-santa-fe-a-america-latina\/","title":{"rendered":"La historia de los \u00abadoquines ecol\u00f3gicos\u00bb que limpian el aire, de Santa Fe a Am\u00e9rica Latina"},"content":{"rendered":"<p>Alumnos de una escuela t\u00e9cnica de G\u00e1lvez junto a la docente Mariela Guadagnoli desarrollaron adoquines hechos con arena, cemento y pl\u00e1stico molido. Un qu\u00edmico agregado los vuelve descontaminantes del aire. El proyecto fue premiado a nivel nacional e internacional. C\u00f3mo naci\u00f3 todo.<\/p>\n<p>Todo surgi\u00f3 en los talleres de una escuela t\u00e9cnica de la ciudad de G\u00e1lvez -cuyas paredes descascaradas no restan entusiasmo adolescente ni ganas de crear-, en un 2018 prepand\u00e9mico, cuando nadie se imaginaba la llegada del Covid. En la escuela hab\u00eda un \u00e1rea que se inundaba, justo donde los chicos pasaban siempre con sus bicis. \u00ab\u00bfQu\u00e9 hacemos?\u00bb, pregunt\u00f3 en voz alta la arquitecta y docente Mariela Guadagnoli, quien dos a\u00f1os despu\u00e9s ser\u00eda elegida por la fundaci\u00f3n Varkey como una de las mejores 50 maestras del mundo. Y lo que hicieron fue novedoso.<\/p>\n<p>Tras varios intentos prueba-error, idearon hacer adoquines resistentes pero a la vez ecol\u00f3gicos, de tama\u00f1o reducido y de f\u00e1cil traslado. Mezclaron algo de cemento con arena y materiales pl\u00e1sticos de descarte (telgopor, tetra brick). Pero hubo un agregado \u00abm\u00e1gico\u00bb: \u00abLes incorporamos un qu\u00edmico que hace que los adoquines sean descontaminantes. El adoqu\u00edn, en presencia del sol y por fotocat\u00e1lisis, destruye los contaminantes que tiene el aire, y deja el aire puro\u00bb, cont\u00f3 Guadagnoli, en un video difundido por YouTube.<\/p>\n<p>Esta iniciativa, que tuvo su epicentro en la escuela secundaria de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Profesional N\u00b0456 Hip\u00f3lito Yrigoyen (G\u00e1lvez), se present\u00f3 en varios cert\u00e1menes provinciales y fue premiado. En la Jornada de J\u00f3venes Emprendedores (JIJE) de la UNL, obtuvo el 1\u00b0 premio a \u00abMejor Idea Proyecto\u00bb. Tambi\u00e9n fue reconocida en Buenos Aires en el Congreso de J\u00f3venes Comprometidos por el Medio Ambiente de la Fundaci\u00f3n Solydeus: logr\u00f3 la habilitaci\u00f3n para participar en exposiciones en Barcelona y en Zaragoza, pero lleg\u00f3 la pandemia.<\/p>\n<p>Pas\u00f3 el tiempo y los adoquines ecol\u00f3gicos terminaron siendo premiados a nivel nacional e internacional. La iniciativa se present\u00f3 en pa\u00edses del continente americano como, Chile, M\u00e9xico y Colombia. Y lo valioso es que los chicos nunca dejaron el proyecto: de hecho, hoy en la ciudad de G\u00e1lvez hay sectores p\u00fablicos que tienen colocados estos adoquines. Recientemente el trabajo fue expuesto en una muestra realizada en la sede del Colegio de Arquitectos de la provincia de Santa Fe (Distrito 1), en esta capital.<\/p>\n<p>Lo que consiguieron Guadagnoli y los alumnos fue nada m\u00e1s y nada menos que un producto resistente y ecol\u00f3gico. Los adoquines est\u00e1n hechos con cemento, arena y pl\u00e1stico molido; hay modelos con terminaci\u00f3n a color, y otros de estilo r\u00fastico. El modelo que tiene telgopor fue el que m\u00e1s se us\u00f3 para resolver la circulaci\u00f3n p\u00fablica, en calles y plazas en la ciudad de G\u00e1lvez.<\/p>\n<p>\u00abSi al adoqu\u00edn le pasa una camioneta por encima no le hace nada, por su caracter\u00edstica resistente. Este es un proyecto es m\u00e1s que interesante\u00bb, valora en di\u00e1logo con El Litoral el Arq. Marcos Finochietti, secretario del Colegio de Arquitectos Distrito 1, quien viene siguiendo cada paso del proceso.<\/p>\n<p><strong>Una bici para moler telgopor<\/strong><br \/>\nUna an\u00e9cdota: cuando la Municipalidad galvense les solicita que fabriquen el producto para incorporarlo en sectores de la ciudad, los chicos se dan cuenta de que no llegar\u00edan a moler tanto telgopor para hacer tantos adoquines. Todo esto en medio de la pandemia.<\/p>\n<p>\u00bfY qu\u00e9 hicieron los alumnos? Con una bicicleta vieja -y en un campo, porque no se pod\u00eda ir a la escuela y porque no quer\u00edan usar ninguna energ\u00eda no renovable-, armaron una moledora de telgopor, para optimizar el trabajo. \u00abEs incre\u00edble el compromiso que todos tuvieron con este proyecto\u00bb, valora el arquitecto. Adem\u00e1s, el Municipio de G\u00e1lvez propuso a los alumnos y la docente realizar un emprendimiento local: una cooperativa de trabajo para incluir a personas desempleadas.<\/p>\n<p>\u00abLos chicos tienen todas las pruebas hechas, se vincularon con nosotros a trav\u00e9s del Colegio; tambi\u00e9n se reunieron con gente de la UNL para hacer algunas otras pruebas que les estaban quedando con la idea de desarrollar el patentamiento del adoqu\u00edn. Ya lo presentaron en la UBA (Universidad de Buenos Aires), en la UNC (C\u00f3rdoba); pero tambi\u00e9n en universidades de Colombia, M\u00e9xico, Chile\u2026 Esto tiene una trascendencia muy grande. En el continente se habla de este proyecto\u00bb, enfatiza Finochietti.<\/p>\n<p><strong>El problema<\/strong><br \/>\nLos adoquines pueden absorber las impurezas contaminantes que puede haber en un ambiente (como el humo), gracias a la incorporaci\u00f3n de un qu\u00edmico. Pero aqu\u00ed surgi\u00f3 la dificultad: que ese qu\u00edmico se importa a precio d\u00f3lar, por lo cual es casi imposible conseguirlo. \u00abLos chicos no lo tienen patentado desde la escuela porque claro: no pudieron desarrollar el producto a una escala mayor debido a los altos costos que tiene esa materia prima importada\u00bb, explica el arquitecto.<\/p>\n<p>Lamentablemente, de momento la aplicabilidad en la pr\u00e1ctica de este producto constructivo es \u00abbastante inviable\u00bb por ese qu\u00edmico importado, que es muy caro. \u00abLos chicos tienen todo: el desarrollo, la experiencia, la capacidad de producci\u00f3n, pero se encontraron con esta limitaci\u00f3n\u00bb, concluye el referente del Colegio de Arquitectos. De todos modos, con tanta inventiva juvenil seguramente podr\u00e1n sortear este obst\u00e1culo.<\/p>\n<p><strong>DOCENTE PREMIADA<\/strong><br \/>\nMariela Guadagnoli (docente de la escuela secundaria de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Profesional N\u00b0456 Hip\u00f3lito Yrigoyen de G\u00e1lvez) fue premiada en la convocatoria Maestros Argentinos, quedando en 5\u00b0 lugar a nivel nacional. En 2020, la arquitecta fue nominada por la Fundaci\u00f3n Varkey como una de las 50 mejores maestras del mundo.<\/p>\n<p>La idea de los \u00abecoadoquines\u00bb surgi\u00f3 \u00abcomo un desaf\u00edo que les plante\u00e9 a mis alumnos. Se nos inundaban varias \u00e1reas de la escuela por las que ellos transitan con sus bicicletas. Decidimos hacer hacer un adoqu\u00edn pero que fuese ecol\u00f3gico. Empezamos a probar, a incursionar con varios materiales. Y logramos esto. La escuela t\u00e9cnica tiene los espacios de taller que son grupos reducidos y nos permite un v\u00ednculo m\u00e1s cercano con los chicos\u00bb, declar\u00f3 la arquitecta.<\/p>\n<h6>Fuente: El Litoral<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alumnos de una escuela t\u00e9cnica de G\u00e1lvez junto a la docente Mariela Guadagnoli desarrollaron adoquines hechos con arena, cemento y pl\u00e1stico molido. 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