{"id":13309,"date":"2014-08-12T20:46:20","date_gmt":"2014-08-12T23:46:20","guid":{"rendered":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/?p=13309"},"modified":"2014-08-12T20:46:20","modified_gmt":"2014-08-12T23:46:20","slug":"santo-tome-lleva-el-presupuesto-participativo-a-las-escuelas-secundarias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/santo-tome-lleva-el-presupuesto-participativo-a-las-escuelas-secundarias\/","title":{"rendered":"Santo Tom\u00e9 lleva el Presupuesto Participativo a las escuelas secundarias"},"content":{"rendered":"

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Con el objetivo de alentar la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes, el Gobierno de Santo Tom\u00e9 puso en marcha en las escuelas secundarias de la ciudad una nueva experiencia en el marco del programa de Presupuesto Participativo.<\/p>\n

Se trata de la implementaci\u00f3n de talleres donde los alumnos se involucran concretamente en el proceso de definici\u00f3n de obras p\u00fablicas, en este caso debatiendo la ubicaci\u00f3n donde el Municipio edificar\u00e1 un nuevo play\u00f3n deportivo.<\/p>\n

Con la presencia del coordinador del \u00c1rea de Participaci\u00f3n Ciudadana y Desarrollo Territorial, Luis Mart\u00ednez; el subdirector de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Chena; y el coordinador de Escuelas Deportivas, Fernando Al\u00ed, el primer encuentro se llev\u00f3 a cabo d\u00edas atr\u00e1s en la escuela de educaci\u00f3n media N\u00ba 3071 \u201cLa Inmaculada\u201d, donde se trabaj\u00f3 con alumnos de 3\u00ba, 4\u00ba y 5\u00ba a\u00f1o.<\/p>\n

Las reuniones continuar\u00e1n este mi\u00e9rcoles 13 de agosto en la escuela \u201cSe\u00f1or y Virgen del Milagro\u201d, ubicada en el barrio Los Hornos, y se extender\u00e1n posteriormente a otros establecimientos educativos.<\/p>\n

En relaci\u00f3n con esta novedosa iniciativa, Luis Mart\u00ednez destac\u00f3 que \u201cla propuesta gira en torno a fortalecer los mecanismos de participaci\u00f3n ciudadana y la apropiaci\u00f3n de los espacios p\u00fablicos\u201d.<\/p>\n

\u201cExisten en la ciudad 6 playones deportivos distribuidos en diferentes barrios, en cada uno de los cuales se desarrollan actividades deportivas, recreativas y sociales. Mediante el Presupuesto Participativo, se disponen las condiciones para que los alumnos discutan y propongan un lugar para la construcci\u00f3n de un nuevo play\u00f3n\u201d, explic\u00f3 el funcionario.<\/p>\n

\u201cEntendemos que los j\u00f3venes son quienes m\u00e1s utilizan este tipo de espacios p\u00fablicos y el gobierno municipal valora sus ideas y sus puntos de vista. Por ello creemos pertinente involucrarlos en el proceso de definici\u00f3n de los playones, impulsando instancias donde los alumnos tienen la posibilidad de dialogar y debatir libremente\u201d, complet\u00f3 Mart\u00ednez.<\/p>\n

De esta forma, mediante la aplicaci\u00f3n del Presupuesto Participativo, el gobierno municipal ampl\u00eda los mecanismos de participaci\u00f3n en la definici\u00f3n de obras p\u00fablicas, avanzando sobre los criterios de protagonismo popular, inclusi\u00f3n social y democracia participativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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