{"id":144915,"date":"2024-03-05T05:46:17","date_gmt":"2024-03-05T08:46:17","guid":{"rendered":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/?p=144915"},"modified":"2024-03-04T19:48:51","modified_gmt":"2024-03-04T22:48:51","slug":"uruguay-avanza-el-negacionismo-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/uruguay-avanza-el-negacionismo-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"Uruguay: avanza el negacionismo en las escuelas"},"content":{"rendered":"<p>El repudio de los docentes aumenta ante la decisi\u00f3n del gobierno de Lacalle Pou de denominar la violaci\u00f3n de los derechos humanos por parte del Estado como una \u00absuspensi\u00f3n y avasallamiento de las garant\u00edas constitucionales de los ciudadanos\u00bb.<\/p>\n<p>La decisi\u00f3n del gobierno de Luis Lacalle Pou de eliminar el t\u00e9rmino \u00abterrorismo de Estado\u00bb de uno de los programas educativos de historia del nivel secundario gener\u00f3 un revuelo en el ambiente acad\u00e9mico uruguayo.<\/p>\n<p>Los docentes de la Federaci\u00f3n Nacional de Profesores de Educaci\u00f3n Secundaria (FeNaPES) estuvieron entre los primeros en reaccionar. A trav\u00e9s de una publicaci\u00f3n en redes sociales indicaron que no respetar\u00e1n el cambio que propone el eufemismo \u00absuspensi\u00f3n y avasallamiento de las garant\u00edas constitucionales de los ciudadanos\u00bb para referise alterrorismo de estado de la dictadura uruguaya (1973-1985).<\/p>\n<p>\u00abLas cosas por su nombre. Al terrorismo de Estado le seguiremos llamando terrorismo de Estado. Y a los mentores de esta transformaci\u00f3n regresiva: sepan que si no los despeina el viento los va a despeinar la historia\u00bb, declar\u00f3 el sindicato.<\/p>\n<p>Todo comenz\u00f3 d\u00edas atr\u00e1s cuando la Asociaci\u00f3n de Profesores de Historia del Uruguay (APHU) dio a conocer la modificaci\u00f3n aplicada por la ANEP, el organismo rector de la ense\u00f1anza en Uruguay, sobre el programa de Primer A\u00f1o de Educaci\u00f3n Media Superior. La asociaci\u00f3n remarc\u00f3 en un comunicado que no se trata de un cambio inocente y que en 2022 se dio la misma discusi\u00f3n hasta que las autoridades dieron marcha atr\u00e1s ante el rechazo de los profesores.<\/p>\n<p>\u00abLa Comisi\u00f3n Directiva entiende fundamental denunciar estas modificaciones en los nuevos programas de Historia, que configuran intervenciones de car\u00e1cter pol\u00edtico e ideol\u00f3gico. Condena estas decisiones, que afectan el abordaje del pasado reciente, alejando los contenidos de los programas de la producci\u00f3n historiogr\u00e1fica nacional e internacional, y que, en \u00faltima instancia, lesionan la condici\u00f3n laica y cient\u00edfica de la ense\u00f1anza de la Historia\u00bb, manifest\u00f3 APHU.<\/p>\n<p><strong>Reescribir la historia<\/strong><br \/>\nEn di\u00e1logo con\u00a0P\u00e1ginaI12, el secretario general de FeNaPES,\u00a0Emiliano Mandacen,\u00a0se\u00f1al\u00f3 que\u00a0la eliminaci\u00f3n del t\u00e9rmino es un intento claro de reescribir la historia por parte del bloque de poder hegem\u00f3nico y justificar lo ocurrido en la dictadura, deslegitimando la importancia de hacer memoria. Seg\u00fan \u00e9l, esto enmarca la historia reciente del pa\u00eds dentro de la teor\u00eda de los dos demonios y est\u00e1 asociado a un proceso de reconstrucci\u00f3n y realineamiento de la derecha a nivel global. \u00abSe busca instalar en las nuevas generaciones que el capitalismo es un sin\u00f3nimo de libertad y que cualquier proceso de izquierda es sin\u00f3nimo de totalitarismo\u00bb, apunt\u00f3.<\/p>\n<p>Silvana Harriett, historiadora y profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la Rep\u00fablica (Udelar), explic\u00f3 a este diario que el concepto de \u00abterrorismo de Estado\u00bb tiene un gran consenso historiogr\u00e1fico dentro de la comunidad acad\u00e9mica en los abordajes de la dictadura uruguaya y es clave para el an\u00e1lisis de la violaci\u00f3n sistem\u00e1tica de los derechos humanos por parte del Estado en ese periodo. \u00abComo dijo el historiador Carlos Demasi en muchas de sus intervenciones p\u00fablicas: eliminar ese concepto es querer de alguna forma suavizar una cierta perspectiva sobre la dictadura en cuanto a las violaciones de los derechos humanos o distribuir la responsabilidad de esos actos entre los actores pol\u00edticos, cosa que conceptualmente tampoco corresponde\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>El historiador, polit\u00f3logo y presidente de la Academia Nacional de Letras de Uruguay,\u00a0Gerardo Caetano, manifest\u00f3 que\u00a0el reemplazo del t\u00e9rmino es inaceptable e implica un alejamiento no fundamentado del consenso historiogr\u00e1fico\u00a0mencionado por Harriett. \u00abEl terrorismo de Estado no es solamente un desborde de la represi\u00f3n, sino que forma parte de todo un proyecto ideol\u00f3gico que busca congelar a las sociedades, impedir cualquier protesta social, a los efectos de establecer pol\u00edticas de ajuste y grandes reformulaciones en las pol\u00edticas p\u00fablicas\u00bb, precis\u00f3.<\/p>\n<p>Caetano tambi\u00e9n estim\u00f3 que la negaci\u00f3n del concepto por parte de la coalici\u00f3n de gobierno se explica en t\u00e9rminos electorales. \u00abCapturar al electorado de ultraderecha, que tiene perspectivas m\u00e1s bien negacionistas sobre la dictadura, no deja de ser importante aunque sea un sector minoritario\u00bb, destac\u00f3. Como ejemplo, mencion\u00f3 que esta semana el senador, l\u00edder de Cabildo Abierto y precandidato a la presidencia de Uruguay, Guido Manini R\u00edos, sostuvo en un acto partidario que las Fuerzas Armadas son un freno frente al accionar de lo que considera instituciones antidemocr\u00e1ticas, como la central sindical \u00fanica de Uruguay, el PIT-CNT.<\/p>\n<p><strong>Uruguay bajo el R\u00e9gimen Militar<\/strong><br \/>\nDurante la dictadura uruguaya\u00a0desaparecieron 197 personas y miles debieron exiliarse.\u00a0Esto se produjo en el marco del\u00a0Plan C\u00f3ndor\u00a0de represi\u00f3n ilegal coordinada entre las dictaduras de Am\u00e9rica del Sur bajo el\u00a0impulso de Estados Unidos para combatir los movimientos revolucionarios de la d\u00e9cada de 1970.\u00a0Harriett remarc\u00f3 que algunas de las caracter\u00edsticas comunes de esta operaci\u00f3n regional fueron el ejercicio de pr\u00e1cticas represivas terribles para la sociedad, que iban\u00a0desde la prisi\u00f3n pol\u00edtica a la desaparici\u00f3n de personas, la tortura y el asesinato pol\u00edtico. \u00abSon dictaduras basadas en la doctrina de la seguridad nacional como cuerpo ideol\u00f3gico, lo que implica un ensalzamiento de la seguridad como valor supremo\u00bb, detall\u00f3 la historiadora.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n dijo que fue una dictadura que promovi\u00f3 desde su equipo econ\u00f3mico pr\u00e1cticas de car\u00e1cter neoliberal, en sinton\u00eda con EE.UU. y los organismos internacionales como el Fondo Monetario Internacional, aunque no termin\u00f3 de liberalizar totalmente la econom\u00eda al mantener algunas empresas p\u00fablicas.<\/p>\n<p>Caetano agreg\u00f3 que en ese periodo las pol\u00edticas econ\u00f3micas de la dictadura generaron una pauperizaci\u00f3n muy grande de la sociedad uruguaya y una transferencia de recursos muy grande entre los sectores bajos y medios hacia los sectores m\u00e1s ricos. \u00abEn la primera medici\u00f3n de pobreza de 1986, apenas un a\u00f1o despu\u00e9s del fin de la dictadura, la sociedad uruguaya mostraba un \u00edndice nunca antes ni nunca despu\u00e9s alcanzado:\u00a0un 46% de la poblaci\u00f3n por debajo de la l\u00ednea de pobreza\u00bb, describi\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Hacer memoria<\/strong><br \/>\nPara\u00a0el secretario general de FeNaPES, hacer memoria sobre ese periodo es una parte importante del aprendizaje de una sociedad\u00a0para que estos procesos no se vuelvan a repetir en el futuro y considera que los centros educativos son fundamentales para alcanzar ese objetivo.\u00a0\u00abHacer que una sociedad sea hu\u00e9rfana de su pasado reciente es condenarla al olvido\u00bb, expres\u00f3\u00a0Mandacen.<\/p>\n<p>En la misma l\u00ednea,\u00a0Harriett\u00a0sostiene que ense\u00f1ar sobre la dictadura c\u00edvico-militar a ni\u00f1os y adolescentes es clave para la defensa de la democracia. \u00abLa democracia es una construcci\u00f3n fr\u00e1gil que hay que cuidar y tiene que ver con el respeto a los derechos individuales, el di\u00e1logo, la negociaci\u00f3n, el respeto entre los actores pol\u00edticos y sociales\u00bb subraya la historiadora.\u00a0\u00abUna sociedad puede llegar efectivamente a vivir en un r\u00e9gimen represivo dictatorial si no cuida la democracia. Para las nuevas generaciones tomar conciencia de esto es muy importante\u00bb, a\u00f1ade.<\/p>\n<p>Caetano coincide en la importancia de aprender de los hechos del pasado, pero piensa que los docentes no acatar\u00e1n el reciente cambio en el programa educativo. \u00abUn porcentaje enorme de ellos seguir\u00e1n reconstruyendo la dictadura desde principios de verdad, lo cual los llevar\u00e1 a referir al concepto de &#8216;terrorismo de Estado&#8217; y tendr\u00e1n la responsabilidad de explicar a las nuevas generaciones lo que vive una sociedad en una situaci\u00f3n as\u00ed\u00bb, afirma el historiador y polit\u00f3logo. \u00abEstas visiones que tienden a amortiguar lo que pas\u00f3 durante la dictadura y a negar la pr\u00e1ctica sistem\u00e1tica de terrorismo de Estado, con todo lo que eso implica, vuelven al ruedo. Pero desde mi oficio de historiador apuesto a que fracasar\u00e1n\u00bb, asegura.<\/p>\n<h6>Fuente: P\u00e1gina 12<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El repudio de los docentes aumenta ante la decisi\u00f3n del gobierno de Lacalle Pou de denominar la violaci\u00f3n de los derechos humanos por parte del Estado como una \u00absuspensi\u00f3n y avasallamiento de las garant\u00edas constitucionales de los ciudadanos\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":144916,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[57],"class_list":["post-144915","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-el-mundo","tag-el-mundo"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144915"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144915\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/144916"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}