En Brasil, 9,8 millones de j\u00f3venes, de 15 a 29 a\u00f1os -o el 19,9% de la poblaci\u00f3n de este grupo de edad- no han completado la educaci\u00f3n b\u00e1sica (compuesta por la educaci\u00f3n infantil, la educaci\u00f3n primaria y la educaci\u00f3n secundaria) y no asisten a la escuela. seg\u00fan datos de la encuesta J\u00f3venes Fuera de la Escuela, de Ita\u00fa Educa\u00e7\u00e3o e Trabalho y Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, con base en datos de la Encuesta Nacional por Muestra de Hogares, del Instituto Brasile\u00f1o de Geograf\u00eda y Estad\u00edstica (IBGE) en 2022.<\/p>\n
Seg\u00fan la encuesta, publicada ayer lunes, la mayor\u00eda de estos j\u00f3venes (78%) provienen de familias con una renta per c\u00e1pita de hasta un salario m\u00ednimo (R$ 1.412,00), y siete de cada diez (70 %) son de color negro.\u00a0La mayor\u00eda (43%) no termin\u00f3 la escuela primaria;\u00a0el 22% complet\u00f3 la primaria pero no inici\u00f3 la secundaria;\u00a0y el 35% tiene secundaria incompleta.<\/p>\n
Ocho de cada diez de estos j\u00f3venes llevan m\u00e1s de dos a\u00f1os sin ir a la escuela; la media, seg\u00fan la investigaci\u00f3n, es de seis a\u00f1os sin ir a la escuela.\u00a0La mayor\u00eda de ellos (84%) forman parte de la fuerza laboral: el 69% est\u00e1n empleados y, de ellos, el 67% est\u00e1n empleados de manera informal.<\/p>\n
\u201cLos datos revelan que la cuesti\u00f3n del mundo del trabajo es central en las decisiones de estos j\u00f3venes que est\u00e1n fuera de la escuela, ya sea en la decisi\u00f3n de interrumpir sus estudios o de retomarlos.\u00a0Tenemos el compromiso constitucional de formar profesionalmente a los j\u00f3venes en la escuela, para que puedan garantizar una inserci\u00f3n productiva digna y seguir la carrera que deseen elegir\u201d, destaca la superintendente de Ita\u00fa Educa\u00e7\u00e3o e Trabalho, Ana Inoue.<\/p>\n
La encuesta muestra que el 73% de los j\u00f3venes dijeron que tienen la intenci\u00f3n de completar la educaci\u00f3n b\u00e1sica.\u00a0Entre los principales motivos para terminar la escuela, los j\u00f3venes se\u00f1alan la perspectiva de mejorar su estatus profesional, ya sea para tener un mejor trabajo (37%) o conseguir un empleo (15%), seguido del deseo de asistir a la universidad (28%). ).<\/p>\n
El 27% que respondi\u00f3 que no ten\u00eda intenci\u00f3n de completar su educaci\u00f3n indic\u00f3 como principal motivo la necesidad de trabajar (32%), seguido de la necesidad de cuidar de su familia (17%).\u00a0Del total de j\u00f3venes entrevistados, el 92% coincide en que completar la educaci\u00f3n b\u00e1sica les ayudar\u00eda a tener mejores oportunidades laborales.<\/p>\n
\u201cFortalecer la educaci\u00f3n profesional y tecnol\u00f3gica es fundamental en este sentido, para que los j\u00f3venes tengan una formaci\u00f3n adecuada y acorde a las tendencias del mundo laboral, as\u00ed como es urgente crear condiciones para que esta porci\u00f3n de la poblaci\u00f3n estudie y tenga oportunidades profesionales\u201d , destaca Inoue.<\/p>\n
En un comunicado, el Ministerio de Educaci\u00f3n precis\u00f3 que el gobierno federal instituy\u00f3 en 2024 el programa P\u00e9-de-Meia, destinado a promover la retenci\u00f3n y finalizaci\u00f3n de los estudios de las personas matriculadas en la educaci\u00f3n secundaria p\u00fablica.\u00a0\u201cSu objetivo es democratizar el acceso y reducir la desigualdad social entre los j\u00f3venes de secundaria, adem\u00e1s de promover una mayor inclusi\u00f3n social a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, estimulando la movilidad social\u201d.<\/p>\n
En Brasil, 9,8 millones de j\u00f3venes, de 15 a 29 a\u00f1os -o el 19,9% de la poblaci\u00f3n de este grupo de edad- no han completado la educaci\u00f3n b\u00e1sica (compuesta por la educaci\u00f3n infantil, la educaci\u00f3n primaria y la educaci\u00f3n secundaria) y no asisten a la escuela.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":145228,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[57],"class_list":["post-145227","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-el-mundo","tag-el-mundo"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145227"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145227\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145228"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}