Se ense\u00f1aMapuzungun (idioma), telar y joyer\u00eda. \u201cEs un orgullo estar trabajando ac\u00e1\u201d, dice la coordinadora del establecimiento, Mariela Pellao.<\/p>\n
Mariela Pellao, de la comunidad mapuche de Ruca Choroi, es la coordinadora de la Escuela de Arte Milenario Mapuche de la ciudad de Neuqu\u00e9n, que tiene a su cargo tres kimeltufe (maestros), \u00c9lida Lican, de idioma Mapuzungun; Cecilia Kilapi, de Telar, \u00d1iminhue; y Alejandro Montiel, de joyer\u00eda, Rruchran.<\/p>\n
Desde hace m\u00e1s de 12 a\u00f1os se ense\u00f1an el idioma, y las artes de la joyer\u00eda y del telar. Pellao explic\u00f3 que esta no es una escuela tradicional a la que se asiste para aprender un oficio, sino que cada clase es \u201cuna peque\u00f1a introducci\u00f3n a nuestra cosmovisi\u00f3n, a nuestras costumbres\u201d.<\/p>\n
\u201cCada Kimeltufe, cada docente, ense\u00f1a sus costumbres, sus tradiciones, y despu\u00e9s se junta todo, porque cada comunidad tiene una costumbre y una vivencia diferente\u201d, que confluye en lo mismo, la cultura mapuche ancestral, que \u201csigue vigente, muy viva\u201d, dijo.<\/p>\n
\u201cEs un orgullo estar trabajando ac\u00e1 en Neuqu\u00e9n, para visibilizar nuestra cosmovisi\u00f3n, nuestra cultura mapuche\u201d, asegur\u00f3. Tanto ella como los maestros aprendieron su arte en sus comunidades, \u201ces un orgullo que nuestros padres y nuestros abuelos nos ense\u00f1aron y nos siguen ense\u00f1ando\u201d. Ellos \u201cnos han inculcado los valores, la humildad, y seguimos caminando para eso\u201d, resalt\u00f3<\/p>\n
La Escuela de Arte Milenario Mapuche, depende del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n (CPE), y est\u00e1 ubicada en calle Chaneton 151-153 de la ciudad de Neuqu\u00e9n. All\u00ed se dictan las clases destinadas a adultos y tambi\u00e9n \u201ctrabajamos en las escuelas primarias y de Nivel Medio, vamos a dar las clases de idioma, de joyer\u00eda, de telar en Mapuche\u201d, explic\u00f3 Pellao.<\/p>\n
Las clases est\u00e1n\u00a0abiertas a toda la comunidad\u00a0y se dictan los d\u00edas lunes, mi\u00e9rcoles, jueves y viernes en horarios matutinos y vespertinos.<\/p>\n
Pellao anunci\u00f3 que est\u00e1n prontos a incorporar \u201cclases de carpinter\u00eda y de cer\u00e1mica\u201d, para ampliar las propuestas de la escuela. Cont\u00f3 que, si bien el aprendizaje est\u00e1 previsto en ciclos de dos a\u00f1os, algunas personas \u201csiguen viniendo, siguen ejercit\u00e1ndose, aprendiendo m\u00e1s, porque la cultura no es que termine en dos a\u00f1os, uno siempre sigue aprendiendo\u201d.<\/p>\n
Cultura \u201cinterminable\u201d<\/strong> En este sentido, Pellao explic\u00f3 que en la actualidad las comunidades han modernizado sus h\u00e1bitos alimentarios con nuevas incorporaciones, aunque \u201chay algo que antes consum\u00edamos, y lo seguimos consumiendo, yo vengo de la zona Pehuenche donde est\u00e1 la araucaria, el Pehuen, y ah\u00ed se consume todo de pi\u00f1\u00f3n, hacemos la harina de pi\u00f1ones, las comidas t\u00edpicas de pi\u00f1ones, la empanada, el postre, todo\u201d.<\/p>\n De Mariela Pellao tambi\u00e9n depende Jorge Railao, kimeltufe de Cutral Co que imparte clases de Mapuzungun en la Escuela Primaria 63 de esa localidad. En total son seis zonales a lo largo de todo el territorio provincial.<\/p>\n Los martes no se dictan clases en la Escuela de Arte Milenario Mapuche, porque todos los profesores se re\u00fanen para proyectar el trabajo y \u201cayudarnos mutuamente\u201d, cont\u00f3 Pellao. \u201cSeguimos aprendiendo, todos los d\u00edas martes nos autocapacitamos, estamos trabajando y proyectando para dar lo mejor, para hacerlo con excelencia, con honra\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n Algunos martes, se suman a las reuniones integrantes del equipo pedag\u00f3gico de la direcci\u00f3n general Modalidad Intercultural Biling\u00fce del CPE, de la que depende la Escuela de Arte Milenario Mapuche. El equipo est\u00e1 integrado por Tom\u00e1s Ca\u00f1icul, Nivel Primario; Virginia Colipan, Nivel Medio; Cristina Valdez, Nivel Superior; y Pedro P\u00e9rez de Nivel Inicial.<\/p>\n Colipan explic\u00f3 que el objetivo de la participaci\u00f3n del equipo en las reuniones es hacer \u201caportes en la formaci\u00f3n de los kimeltufes, especialmente en lo que tiene que ver con el aspecto pedag\u00f3gico\u201d.<\/p>\n En este sentido, indic\u00f3 que desde el equipo pedag\u00f3gico se trabaja en cuatro ejes principales, que son la normativa; los dise\u00f1os curriculares; la estructura, es decir, en determinar todos los cargos necesarios; y un cuarto eje que tiene que ver con lo pedag\u00f3gico y did\u00e1ctico, para generar herramientas y recursos para los docentes.<\/p>\n Formaci\u00f3n<\/strong> \u201cSon un cuerpo de m\u00e1s de 80 personas que trabajan en cada escuela, inserta en comunidad\u201d, explic\u00f3 y agreg\u00f3 que cada profesor tiene \u201calrededor de 20 alumnos, y se encargan de ense\u00f1ar idioma y cultura para darle continuidad al proceso de educaci\u00f3n mapuche\u201d.<\/p>\n \u201cPara nosotros es una alegr\u00eda enorme poder acompa\u00f1ar pedag\u00f3gicamente este esfuerzo\u201d, dijo Tom\u00e1s. \u201cLa direcci\u00f3n de Interculturalidad Biling\u00fce tiene 20 a\u00f1os en la provincia, y Neuqu\u00e9n es realmente una de las provincias m\u00e1s avanzadas en Patagonia en cuanto a pol\u00edticas de interculturalidad\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n Ense\u00f1ar Mapuzungun \u201ces importante para la identidad neuquina, no solo para el pueblo mapuche, por eso es importante que se haga con todos los recursos y herramientas que tenemos actualmente, desde la pedagog\u00eda, desde la ling\u00fc\u00edstica, y poder revitalizarnos cultural y ling\u00fc\u00edsticamente\u201d, enfatiz\u00f3 Ca\u00f1icul.<\/p>\n En tanto, Cristina Valdez destac\u00f3 la importancia de contar con una Escuela de Arte Milenario Mapuche en la ciudad porque es un lugar que acompa\u00f1a \u201cun mont\u00f3n de procesos de fortalecimiento identitario de un mont\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as, personas adultas, familias, que por distintas razones han sido expulsadas a la ciudad\u201d.<\/p>\n \u201cMuchos tuvimos que venirnos a la ciudad para poder estudiar\u201d, y entonces, la escuela acompa\u00f1a \u201cel proceso migratorio desde el interior de la provincia de Neuqu\u00e9n, que es una provincia mapuche, y est\u00e1 dando respuesta a un mont\u00f3n de demandas vinculadas con fortalecer las identidades de las personas\u201d.<\/p>\n Se ense\u00f1aMapuzungun (idioma), telar y joyer\u00eda. \u201cEs un orgullo estar trabajando ac\u00e1\u201d, dice la coordinadora del establecimiento, Mariela Pellao.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":155756,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[23],"class_list":["post-155755","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informe-municipal","tag-neuquen"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155755","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=155755"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155755\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/155756"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155755"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=155755"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=155755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u201cSi bien yo nac\u00ed y me cri\u00e9 en una comunidad, sigo aprendiendo de la cultura que es interminable\u201d, coment\u00f3 y asegur\u00f3 que para ella \u201ces un orgullo poder ense\u00f1arles, y m\u00e1s a los que no son mapuche, transmitirles nuestra cultura, nuestras costumbres, nuestras tradiciones\u201d.<\/p>\n
\nPor su parte, Tom\u00e1s Ca\u00f1icul detall\u00f3 que desde el equipo pedag\u00f3gico no s\u00f3lo se trabaja con la Escuela de Arte Milenario Mapuche, sino que se brinda \u201cformaci\u00f3n a los kimeltufes que trabajan en escuelas rurales de toda la provincia\u201d.<\/p>\nFuente: La Ma\u00f1ana Neuqu\u00e9n<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"