El establecimiento educativo Medio Gobernador Piedrabuena fue elegida por los World\u2019s Best School Prizes 2025, los premios a las mejores instituciones educativas a nivel global, organizados por T4 Education, con sede en el Reino Unido.<\/p>\n
La instituci\u00f3n educativa teji\u00f3 alianzas clave para lograr que sus estudiantes puedan terminar la secundaria pese a las barreras geogr\u00e1ficas. Su modelo pedag\u00f3gico se basa en el aprendizaje basado en proyectos (ABP), y en el acompa\u00f1amiento de los estudiantes en la definici\u00f3n de su proyecto de vida.<\/p>\n
El objetivo de los World\u2019s Best School Prizes es \u201ccompartir las mejores pr\u00e1cticas de las escuelas que est\u00e1n transformando vidas dentro y fuera del aula\u201d.<\/p>\n
El galard\u00f3n tiene cinco categor\u00edas: superaci\u00f3n de la adversidad, colaboraci\u00f3n con la comunidad, acci\u00f3n ambiental, innovaci\u00f3n y promoci\u00f3n de vidas saludables. En el top 10 de las dos primeras quedaron seleccionadas estas escuelas argentinas. Seg\u00fan informaron desde T4 Education, los ganadores ser\u00e1n elegidos por un \u201cjurado de expertos\u201d.<\/p>\n
Desaf\u00edos<\/strong> \u201cA pesar de esto, muestran un gran compromiso con su formaci\u00f3n, y la escuela trabaja para brindarles contenci\u00f3n, oportunidades reales de aprendizaje y herramientas para transformar su presente y su futuro\u201d, afirm\u00f3 G\u00f3mez. Con respecto a la nominaci\u00f3n al premio a la colaboraci\u00f3n con la comunidad, la directiva subray\u00f3 que \u201cla escuela mantiene un v\u00ednculo activo y comprometido con su comunidad, principalmente a trav\u00e9s de proyectos pedag\u00f3gicos que involucran de manera activa a distintos actores locales\u201d.<\/p>\n En los \u00faltimos a\u00f1os, la matr\u00edcula de la Escuela Media Gobernador Piedrabuena creci\u00f3 de 67 estudiantes \u2013en su mayor\u00eda con sobreedad\u2013 a 200 alumnos que cursan en la edad correspondiente.<\/p>\n El 98% de los estudiantes inicia y finaliza su trayectoria en la instituci\u00f3n, y el 70% de los egresados ya tiene definido qu\u00e9 carrera universitaria seguir\u00e1. La tasa de aprobaci\u00f3n alcanza el 78%, en un contexto en el que, en muchos casos, los estudiantes son los \u00fanicos alfabetizados en sus familias. Entre los proyectos destacados se encuentra la creaci\u00f3n de una radio escolar gestionada \u00edntegramente por los estudiantes, la FM 88.9 \u201cPiedralibre\u201d.<\/p>\n \u201cNuestra propuesta pedag\u00f3gica se basa en el Aprendizaje Basado en Proyectos, con un enfoque interdisciplinario y participativo. Buscamos que el estudiante sea protagonista de su proceso formativo, articulando contenidos escolares con problem\u00e1ticas reales. Adem\u00e1s, se promueve una pedagog\u00eda del cuidado, que pone en el centro la escucha, el acompa\u00f1amiento emocional y el respeto por los tiempos y trayectorias de cada estudiante\u201d, sostuvo G\u00f3mez, directora de la instituci\u00f3n.<\/p>\n Inclusi\u00f3n efectiva<\/strong> Sentido de comunidad\u00a0<\/strong> \u201cMe emocion\u00f3 ver a las familias recorriendo la escuela, visitando el museo que los propios estudiantes crearon \u2013en un contexto con poco acceso a bienes culturales\u2013 y compartiendo el orgullo por la radio escolar, que gracias a un concurso nacional, hoy es tambi\u00e9n la radio de toda la comunidad\u201d, describi\u00f3 M\u00e9ndez Ribas. Y destac\u00f3 \u201cel liderazgo de la directora; el compromiso de los docentes, estudiantes y familias; y la articulaci\u00f3n con la sociedad civil y el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, las 50 escuelas finalistas participan desde hoy en una instancia de voto p\u00fablico, para determinar la ganadora del \u201cCommunity Choice Award\u201d (el premio elegido por la comunidad). La votaci\u00f3n es en https:\/\/vote.worldsbestschool.org; los seis ganadores se anunciar\u00e1n en octubre. Todos los finalistas ser\u00e1n invitados a la conferencia anual de T4 Education, el World Schools Summit, en Abu Dhabi (Emiratos \u00c1rabes Unidos), el 15 y 16 de noviembre.<\/p>\n El establecimiento educativo Medio Gobernador Piedrabuena fue elegida por los World\u2019s Best School Prizes 2025, los premios a las mejores instituciones educativas a nivel global, organizados por T4 Education, con sede en el Reino Unido. La ministra de Educaci\u00f3n, Susana Montaldo, concurrir\u00e1 al establecimiento al mediod\u00eda.<\/p>\n Docentes y alumnos de la Escuela Media Gobernador Piedrabuena, ubicada en la localidad de Piedrabuena, a 67 kil\u00f3metros al este de la capital tucumana, celebraron en la madrugada de este mi\u00e9rcoles una noticia que los llena de orgullo: fue elegida como una de las 50 mejores escuelas del planeta. As\u00ed lo definieron los World\u2019s Best School Prizes 2025, los premios a las mejores instituciones educativas a nivel global, organizados por T4 Education, con sede en el Reino Unido.<\/p>\n Por este motivo la ministra de Educaci\u00f3n Susana Montaldo concurrir\u00e1 este mediod\u00eda (alrededor de las 13) al establecimiento, realizar\u00e1n un acto y se conectar\u00e1n a trav\u00e9s de videollamada con Londres, seg\u00fan trascendi\u00f3.<\/p>\n La Escuela Media Gobernador Piedrabuena, una secundaria rural y p\u00fablica, es finalista en la categor\u00eda \u201ccolaboraci\u00f3n con la comunidad\u201d. Comparte esa distinci\u00f3n con el Colegio Madre Teresa, una escuela privada gratuita de la provincia de Buenos Aires.<\/p>\n La instituci\u00f3n educativa teji\u00f3 alianzas clave para lograr que sus estudiantes puedan terminar la secundaria pese a las barreras geogr\u00e1ficas. Su modelo pedag\u00f3gico se basa en el aprendizaje basado en proyectos (ABP), y en el acompa\u00f1amiento de los estudiantes en la definici\u00f3n de su proyecto de vida.<\/p>\n El objetivo de los World\u2019s Best School Prizes es \u201ccompartir las mejores pr\u00e1cticas de las escuelas que est\u00e1n transformando vidas dentro y fuera del aula\u201d.<\/p>\n El galard\u00f3n tiene cinco categor\u00edas: superaci\u00f3n de la adversidad, colaboraci\u00f3n con la comunidad, acci\u00f3n ambiental, innovaci\u00f3n y promoci\u00f3n de vidas saludables. En el top 10 de las dos primeras quedaron seleccionadas estas escuelas argentinas. Seg\u00fan informaron desde T4 Education, los ganadores ser\u00e1n elegidos por un \u201cjurado de expertos\u201d.<\/p>\n Desaf\u00edos<\/strong><\/p>\n \u201cMuchos de nuestros estudiantes viven en contextos rurales y alejados de los centros urbanos, lo que implica importantes desaf\u00edos de accesibilidad, conectividad y recursos. Algunos deben trasladarse largas distancias para asistir a clases, mientras que otros viven en condiciones de vulnerabilidad social\u201d, explic\u00f3 Nancy G\u00f3mez, directora de la escuela, a Infobae.<\/p>\n \u201cA pesar de esto, muestran un gran compromiso con su formaci\u00f3n, y la escuela trabaja para brindarles contenci\u00f3n, oportunidades reales de aprendizaje y herramientas para transformar su presente y su futuro\u201d, afirm\u00f3 G\u00f3mez. Con respecto a la nominaci\u00f3n al premio a la colaboraci\u00f3n con la comunidad, la directiva subray\u00f3 que \u201cla escuela mantiene un v\u00ednculo activo y comprometido con su comunidad, principalmente a trav\u00e9s de proyectos pedag\u00f3gicos que involucran de manera activa a distintos actores locales\u201d.<\/p>\n En los \u00faltimos a\u00f1os, la matr\u00edcula de la Escuela Media Gobernador Piedrabuena creci\u00f3 de 67 estudiantes \u2013en su mayor\u00eda con sobreedad\u2013 a 200 alumnos que cursan en la edad correspondiente.<\/p>\n El 98% de los estudiantes inicia y finaliza su trayectoria en la instituci\u00f3n, y el 70% de los egresados ya tiene definido qu\u00e9 carrera universitaria seguir\u00e1. La tasa de aprobaci\u00f3n alcanza el 78%, en un contexto en el que, en muchos casos, los estudiantes son los \u00fanicos alfabetizados en sus familias. Entre los proyectos destacados se encuentra la creaci\u00f3n de una radio escolar gestionada \u00edntegramente por los estudiantes, la FM 88.9 \u201cPiedralibre\u201d.<\/p>\n \u201cNuestra propuesta pedag\u00f3gica se basa en el Aprendizaje Basado en Proyectos, con un enfoque interdisciplinario y participativo. Buscamos que el estudiante sea protagonista de su proceso formativo, articulando contenidos escolares con problem\u00e1ticas reales. Adem\u00e1s, se promueve una pedagog\u00eda del cuidado, que pone en el centro la escucha, el acompa\u00f1amiento emocional y el respeto por los tiempos y trayectorias de cada estudiante\u201d, sostuvo G\u00f3mez, directora de la instituci\u00f3n.<\/p>\n Inclusi\u00f3n efectiva<\/strong><\/p>\n En una regi\u00f3n donde muchas veces el trabajo en la finca interrumpe la escolarizaci\u00f3n, el desaf\u00edo era enorme. Desde la escuela destacaron que, a partir del trabajo conjunto con Fundaci\u00f3n Cimientos y su programa Futuros Egresados \u2013implementado all\u00ed desde 2016\u2013, lograron garantizar la inclusi\u00f3n efectiva de los estudiantes. En esta propuesta, los chicos son acompa\u00f1ados por un tutor que los ayuda a desarrollar habilidades socioemocionales y trabajan en tem\u00e1ticas relevantes para su contexto.<\/p>\n Sentido de comunidad\u00a0<\/strong><\/p>\n \u201cLa primera vez que visit\u00e9 la Escuela Piedrabuena, me impact\u00f3 profundamente el fuerte sentido de comunidad que se respira en esta localidad, alejada de los centros urbanos. La implementaci\u00f3n del aprendizaje por proyectos y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes est\u00e1n profundamente conectados con la cultura del lugar\u201d, cont\u00f3 Mercedes M\u00e9ndez Ribas, directora ejecutiva de Fundaci\u00f3n Cimientos.<\/p>\n \u201cMe emocion\u00f3 ver a las familias recorriendo la escuela, visitando el museo que los propios estudiantes crearon \u2013en un contexto con poco acceso a bienes culturales\u2013 y compartiendo el orgullo por la radio escolar, que gracias a un concurso nacional, hoy es tambi\u00e9n la radio de toda la comunidad\u201d, describi\u00f3 M\u00e9ndez Ribas. Y destac\u00f3 \u201cel liderazgo de la directora; el compromiso de los docentes, estudiantes y familias; y la articulaci\u00f3n con la sociedad civil y el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s, las 50 escuelas finalistas participan desde hoy en una instancia de voto p\u00fablico, para determinar la ganadora del \u201cCommunity Choice Award\u201d (el premio elegido por la comunidad). La votaci\u00f3n es en https:\/\/vote.worldsbestschool.org; los seis ganadores se anunciar\u00e1n en octubre. Todos los finalistas ser\u00e1n invitados a la conferencia anual de T4 Education, el World Schools Summit, en Abu Dhabi (Emiratos \u00c1rabes Unidos), el 15 y 16 de noviembre.<\/p>\n El establecimiento educativo Medio Gobernador Piedrabuena fue elegida por los World\u2019s Best School Prizes 2025, los premios a las mejores instituciones educativas a nivel global, organizados por T4 Education, con sede en el Reino Unido.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":157338,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[33],"class_list":["post-157337","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informe-municipal","tag-tucuman"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=157337"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157337\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/157338"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=157337"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=157337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u201cMuchos de nuestros estudiantes viven en contextos rurales y alejados de los centros urbanos, lo que implica importantes desaf\u00edos de accesibilidad, conectividad y recursos. Algunos deben trasladarse largas distancias para asistir a clases, mientras que otros viven en condiciones de vulnerabilidad social\u201d, explic\u00f3 Nancy G\u00f3mez, directora de la escuela, a Infobae.<\/p>\n
\nEn una regi\u00f3n donde muchas veces el trabajo en la finca interrumpe la escolarizaci\u00f3n, el desaf\u00edo era enorme. Desde la escuela destacaron que, a partir del trabajo conjunto con Fundaci\u00f3n Cimientos y su programa Futuros Egresados \u2013implementado all\u00ed desde 2016\u2013, lograron garantizar la inclusi\u00f3n efectiva de los estudiantes. En esta propuesta, los chicos son acompa\u00f1ados por un tutor que los ayuda a desarrollar habilidades socioemocionales y trabajan en tem\u00e1ticas relevantes para su contexto.<\/p>\n
\n\u201cLa primera vez que visit\u00e9 la Escuela Piedrabuena, me impact\u00f3 profundamente el fuerte sentido de comunidad que se respira en esta localidad, alejada de los centros urbanos. La implementaci\u00f3n del aprendizaje por proyectos y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes est\u00e1n profundamente conectados con la cultura del lugar\u201d, cont\u00f3 Mercedes M\u00e9ndez Ribas, directora ejecutiva de Fundaci\u00f3n Cimientos.<\/p>\nFuente: tucum\u00e1n Hoy<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"