\u00bfQu\u00e9 significa que toda ciencia es pol\u00edtica? Significa su inscripci\u00f3n a un determinado modelo de pa\u00eds. En los \u00faltimos a\u00f1os el presupuesto en ciencia y tecnolog\u00eda \u2013junto con el de las universidades nacionales\u2013 se ampli\u00f3 de manera considerable. Sabemos cu\u00e1les fueron los efectos para el sistema: ampliaci\u00f3n del n\u00fameros de investigadores y becarios, repatriaci\u00f3n de cient\u00edficos, creaci\u00f3n de m\u00faltiples centros de investigaci\u00f3n y desarrollo, fortalecimiento de las universidades p\u00fablicas nacionales. Quiz\u00e1s estos datos no sean relevantes para todo el mundo. En todo caso, su importancia se la debe contrastar con los efectos sociales que dichas pol\u00edticas generan en los distintos campos: en el desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas; en el descubrimiento de nuevos adelantos cient\u00edficos; en la resoluci\u00f3n de m\u00faltiples problemas sociales, econ\u00f3micos y culturales; en la contribuci\u00f3n de las ciencias humanas y sociales a los grandes debates colectivos, a trav\u00e9s de las diferentes formas del pensamiento cr\u00edtico. Es cierto que el impacto del desarrollo cient\u00edfico muchas veces aparece borrado; su borradura es efecto de relaciones de poder y jerarqu\u00eda, favorecidas bajo una ciencia despolitizada.<\/p>\n
El Gobierno pretende reducir significativamente el presupuesto en ciencia y tecnolog\u00eda, llev\u00e1ndolo a los niveles m\u00e1s bajos desde la creaci\u00f3n del Ministerio de Ciencia en 2007. Esto se suma al ajuste que se viene llevando adelante sobre todo el sistema universitario. Cuando un pa\u00eds soberano decide relegar su pol\u00edtica cient\u00edfica se sit\u00faa ante una contradicci\u00f3n dram\u00e1tica, que pone en riesgo su propia capacidad de soberan\u00eda. Para decirlo de otra manera: \u00bfqu\u00e9 modelo de pa\u00eds subyace a la reducci\u00f3n de la inversi\u00f3n en ciencia, tecnolog\u00eda y universidad? Quiz\u00e1s este sea uno de los casos m\u00e1s raros de sinceramiento. Llevada la hip\u00f3tesis al extremo podr\u00eda decirse que la sociedad argentina en estos a\u00f1os tuvo m\u00e1s desarrollo cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y universitario que el que pod\u00eda o el que deb\u00eda, o peor a\u00fan, que el que se merec\u00eda. (Recu\u00e9rdese la famosa frase premonitora \u201c\u00bfqu\u00e9 es esto de universidades por todos lados?\u201d). Desde luego, la cuesti\u00f3n presupuestaria no es el \u00fanico aspecto a considerar, pero es el punto de partida para un desarrollo sostenido. Sin duda debemos discutir qu\u00e9 ciencia queremos, para qu\u00e9 y para qui\u00e9nes. Con la reducci\u00f3n del presupuesto el Gobierno tambi\u00e9n reduce el horizonte de esta discusi\u00f3n. Desde un punto de vista psicoanal\u00edtico, el discurso del \u201csinceramiento\u201d podr\u00eda ser pensado bajo la figura de \u201cla proyecci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Un pa\u00eds sin desarrollo cient\u00edfico y universitario no solo es un pa\u00eds atrasado, en el contexto actual se sit\u00faa como pa\u00eds dependiente. Desde la asunci\u00f3n del nuevo gobierno en la Argentina, la ciencia y la universidad est\u00e1n atravesando una profunda crisis debido a la devaluaci\u00f3n, la inflaci\u00f3n, el ajuste presupuestario y la ausencia de pol\u00edticas de Estado. Este es un grav\u00edsimo retroceso respecto de los avances logrados en los \u00faltimos a\u00f1os, solo comprensible bajo un cambio de modelo econ\u00f3mico que impone nuevas necesidades al sistema: reprimarizaci\u00f3n de la econom\u00eda, apertura de importaciones, endeudamiento, financiarizaci\u00f3n de la existencia. En t\u00e9rminos pol\u00edticos se deber\u00e1 leer su inscripci\u00f3n en una estrategia de disciplinamiento y control social. En t\u00e9rminos culturales en una l\u00f3gica del simulacro. No hay ni puede haber disminuci\u00f3n de la pobreza, inclusi\u00f3n social, ni desarrollo econ\u00f3mico y social en cualquiera de sus formas sin una fuerte expansi\u00f3n del sistema cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y del sistema universitario en su conjunto.<\/p>\n
La expresi\u00f3n \u201ctoda ciencia es pol\u00edtica\u201d puede resultar ambigua. No alude aqu\u00ed a algo as\u00ed como a una cientifizaci\u00f3n de la pol\u00edtica, ni tampoco a una mera politizaci\u00f3n de la ciencia. En todo caso implica una interrogaci\u00f3n sobre los modos de dicha politizaci\u00f3n, que es al mismo tiempo una pregunta por los modos de la ciencia. Oscar Varsavsky dec\u00eda que una ciencia politizada es aquella que existe para atender las necesidades colectivas, y para transformarlas. Esto implica no solo una ciencia al servicio de la sociedad, sino fundamentalmente que el cient\u00edfico se conciba como un sujeto comprometido con la sociedad en la que vive, y con la mejora de esa sociedad. Podr\u00eda as\u00ed darse un sentido profundo a la actividad de politizar. Politizar es socializar, expandir las fronteras del espacio p\u00fablico, antagonizar un campo que se presenta como neutral. Politizar la ciencia quiere decir entonces descolonizar las formas del saber, reconocer su car\u00e1cter y sus efectos sociales, ampliar el espacio p\u00fablico-pol\u00edtico de discusi\u00f3n hacia sectores no-cient\u00edficos. Politizar la ciencia es democratizar, es pensar la investigaci\u00f3n como un derecho humano universal, que es el derecho de cualquiera a saber y conocer. Efectivamente, la cuesti\u00f3n de la ciencia no es un problema sectorial, de cient\u00edficos y tecn\u00f3logos, constituye una de las claves centrales del desarrollo integral de un pa\u00eds.<\/p>\n
La comprensi\u00f3n del Estado como campo de lucha conlleva una dimensi\u00f3n performativa. Si el gobierno del Estado no tiene una pol\u00edtica hacia la universidad, la ciencia y la tecnolog\u00eda, pues entonces la universidad, los sectores de la ciencia y la tecnolog\u00eda, junto con los m\u00faltiples sectores de la cultura y el arte, del trabajo y la producci\u00f3n, del sistema pol\u00edtico y las organizaciones sociales, y todos aquellos que abogan por una sociedad m\u00e1s justa, deber\u00e1n tener una pol\u00edtica hacia el Estado.<\/p>\n
Por\u00a0Diego Conno *<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 significa que toda ciencia es pol\u00edtica? Significa su inscripci\u00f3n a un determinado modelo de pa\u00eds. En los \u00faltimos a\u00f1os el presupuesto en ciencia y tecnolog\u00eda \u2013junto con el de las universidades nacionales\u2013 se ampli\u00f3 de manera considerable.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":55364,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[21],"class_list":["post-55363","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiniones","tag-argentina"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55363"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55363\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/55364"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=55363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}