Cr\u00edticas transversales recibi\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n chileno, Gerardo Varela, quien plante\u00f3 que las escuelas p\u00fablicas deber\u00edan realizar bingos para solucionar sus problemas de infraestructura.<\/p>\n
\u00abTodos los d\u00edas recibo reclamos de gente que quiere que el ministerio le arregle el techo de un colegio que tiene goteras o una sala de clases que tiene el piso malo. Y yo me pregunto: \u00bfPor qu\u00e9 no hacen un bingo?\u00bb, dijo el titular de la cartera, durante la celebraci\u00f3n el fin de semana del d\u00e9cimo aniversario de la entidad privada Ense\u00f1a Chile. Varela se pregunt\u00f3 \u00abpor qu\u00e9 desde Santiago tengo que ir a arreglar el techo de un gimnasio. Son los riesgos del asistencialismo, la gente no se hace cargo de sus problemas, sino que quiere que el resto lo haga\u00bb.<\/p>\n
Las redes sociales estallaron y desde la oposici\u00f3n se escucharon varias cr\u00edticas.<\/p>\n
\u00abLamentablemente, todas las salidas de libreto del ministro, no solo reflejan lo que \u00e9l piensa sino tambi\u00e9n al gobierno, que pareciera tener una agenda oculta que no se transparenta\u00bb, dijo el presidente del Partido Socialista, Alvaro Elizalde.<\/p>\n
El director de Am\u00e9rica Solidaria, Benito Baranda, coment\u00f3 que el ministro es representante de un neoliberalismo extremo donde las soluciones tienen que ser \u00abindividuales\u00bb y donde el Estado no debe intervenir.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que califica de \u00abasistencialismo\u00bb lo que debe ser un deber del Estado que es garantizar a todos los ni\u00f1os condiciones de igualdad para estudiar.<\/p>\n
Subray\u00f3 que el ministro habla desde sus privilegios y desconoce el asistencialismo que tuvo de sus padres que pudieron costear una educaci\u00f3n que no han tenido otros en el pa\u00eds. Varela debi\u00f3 explicar sus pol\u00e9micas declaraciones y en entrevista con radio Infinita llam\u00f3 a no centrarse en \u00abla literalidad de mis palabras, problemas chicos deben solucionarse a nivel local\u00bb.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que \u00absi se han malinterpretado las palabras, las cambio\u00bb y remarc\u00f3 que \u00abs\u00ed, tenemos un problema en infraestructura, y el Estado no se la puede solo. Es un trabajo que debemos hacer todos\u00bb.<\/p>\n
M\u00e1s tarde, reconoci\u00f3 que fue un \u00abdesafortunado ejemplo\u00bb y \u00abpor supuesto asumo y pido excusas, no quisiera que se evitara el an\u00e1lisis de fondo: El Estado no se la puede solo y la calidad de la educaci\u00f3n requiere de todos\u00bb.<\/p>\n
No es la primera vez que Varela est\u00e1 en el ojo del hurac\u00e1n por sus declaraciones, al punto que el vespertino La Segunda titul\u00f3 hoy en portada \u00abQu\u00e9 hacer con Varela\u00bb. A un mes de haber asumido el cargo, en abril, el ministro defini\u00f3 a sus hijos como \u00abunos campeones, necesitan m\u00e1s de tres condones\u00bb, al comentar la entrega dosificada en los consultorios. Al mes siguiente, en medio de las masivas protestas callejeras en contra del acoso sexual, minimiz\u00f3 las denuncias calific\u00e1ndolas de \u00abpeque\u00f1as humillaciones\u00bb que deben enfrentar las mujeres.<\/p>\n
Hoy, cuando distintos analistas sosten\u00edan que el ministro deb\u00eda dar un paso al costado en el gobierno, el presidente Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era lo respald\u00f3 desde Puerto Vallarta, en M\u00e9xico.<\/p>\n
\u00abUno puede no compartir las formas, yo prefiero quedarme con el fondo. Nuestro compromiso como gobierno es hacer la gran revoluci\u00f3n pendiente que es mejorar la calidad de la educaci\u00f3n\u00bb, apunt\u00f3 el mandatario. \u00abY para eso -concluy\u00f3- vamos a promover la colaboraci\u00f3n entre el gobierno y la sociedad civil, los alumnos, los padres, los profesores, los sostenedores, todos debemos ser parte de la madre de todas las batallas\u00bb.<\/p>\n
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