El proyecto oficial de presupuesto prev\u00e9 una reducci\u00f3n real del 39 por ciento para el sistema educativo. Afectar\u00e1 a casi todos los programas del Ministerio de Educaci\u00f3n, en especial las partidas de infraestructura, equipamiento escolar, becas y programas socioeducativos.<\/p>\n
El sistema educativo ser\u00e1 una de las grandes v\u00edctimas del ajuste previsto por el Gobierno para 2019, si se aprueba el proyecto de presupuesto elevado por el Poder Ejecutivo ante el Congreso. Seg\u00fan los datos oficiales presentados por el ministro de Hacienda, Nicol\u00e1s Dujovne, el proyecto prev\u00e9 para los niveles inicial, primario, secundario y superior (institutos de formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica) una reducci\u00f3n nominal del 18,9 por ciento, que en t\u00e9rminos reales representa una ca\u00edda de m\u00e1s del 39 por ciento. El ajuste recaer\u00e1 indiscriminadamente sobre la casi totalidad de los programas de la cartera educativa nacional y afectar\u00e1 especialmente a todas las partidas relacionadas con infraestructura y equipamiento escolar, jardines infantiles, formaci\u00f3n docente, becas y programas socioeducativos.<\/p>\n
En el marco del debate por el presupuesto para el 2019 que ya se est\u00e1 llevando adelante en el Congreso, dirigentes pol\u00edticos y sindicales advirtieron sobre el enorme recorte que sufrir\u00e1 el sector educativo. \u201cEvidentemente la educaci\u00f3n no es prioridad para este Gobierno, y ha dado muestras claras de eso. Con este presupuesto insuficiente, que no va a alcanzar para nada, es muy probable que el 2019 sea otro a\u00f1o conflictivo\u201d, se\u00f1al\u00f3 Sergio Romero, secretario general de la Uni\u00f3n Docentes Argentinos (UDA).<\/p>\n
El proyecto elaborado por el Ejecutivo, y que se negocia en Diputados, indica \u2013parad\u00f3jicamente\u2013 que en Educaci\u00f3n, Cultura y Ciencia y Tecnolog\u00eda \u201cse prev\u00e9 trabajar en el mejoramiento de la infraestructura escolar, la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n digital y el desarrollo de la ciencia y la tecnolog\u00eda\u201d y que, en ese sentido, los objetivos ser\u00e1n \u201cfortalecer ediliciamente los jardines, ampliar salas y construir nuevos jardines de infantes\u201d y, tambi\u00e9n, \u201cmejorar el parque edilicio del nivel secundario y adecuar la infraestructura universitaria para el desarrollo de la docencia, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n, como funciones principales de la universidad argentina\u201d. En esta l\u00ednea, siempre seg\u00fan los datos oficiales, si se mira el detalle del presupuesto asignado para el Ministerio de Educaci\u00f3n el aumento nominal es del 23 por ciento. Sin embargo, seg\u00fan advirti\u00f3 el diputado nacional Daniel Filmus (FpV-PJ), estos n\u00fameros esconden \u201cuna trampa\u201d, que radica en la divisi\u00f3n entre los fondos destinados al sector universitario y aquellos dirigidos al resto del sistema educativo. \u201cCalcularon el presupuesto universitario del a\u00f1o que viene en base al acuerdo salarial con los docentes universitarios que se consigui\u00f3 tras la movilizaci\u00f3n masiva del 30 de agosto y que estableci\u00f3 un 25 por ciento de aumento m\u00e1s dos reajustes, en octubre y febrero\u201d, explic\u00f3, y agreg\u00f3: \u201cAl Ministerio de Educaci\u00f3n como tal, para el sistema educativo, le dieron cero de aumento y a las universidades destinaron un 39 por ciento de aumento nominal, que es este ajuste salarial que ni siquiera llega al 45 por ciento de inflaci\u00f3n, por lo que tambi\u00e9n es insuficiente\u201d. Y no s\u00f3lo eso: seg\u00fan advierten los rectores universitarios, los fondos previstos para las universidades en el proyecto de presupuesto 2019 est\u00e1n asignados de tal modo que gran parte de su ejecuci\u00f3n podr\u00eda quedar en suspenso o nunca concretarse, por lo que est\u00e1n reclamando ante el Congreso que se modifiquen los montos y la distribuci\u00f3n previstos por el Gobierno (ver nota aparte).<\/p>\n
N\u00fameros alarmantes<\/strong> Todo sea por la deuda<\/strong> Para Romero, dirigente de la UDA, el presupuesto que el oficialismo busca aprobar para el ejercicio del a\u00f1o pr\u00f3ximo cristaliza una realidad actual:\u201dAc\u00e1 hay un problema que hizo eclosi\u00f3n con mayor fuerza en la provincia de Buenos Aires, pero que atraviesa todo el pa\u00eds y que es la ausencia del Estado. El Estado debe garantizar la educaci\u00f3n y hoy est\u00e1 haciendo todo lo contrario. Un pa\u00eds sin educaci\u00f3n es un pa\u00eds sin futuro\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n El proyecto oficial de presupuesto prev\u00e9 una reducci\u00f3n real del 39 por ciento para el sistema educativo. Afectar\u00e1 a casi todos los programas del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":82303,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[21],"class_list":["post-82302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informe-nacional","tag-argentina"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82302"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82302\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82303"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAl desagregar los montos asignados, se desprende que s\u00f3lo en t\u00e9rminos nominales y, por lo tanto, sin tener en cuenta la inflaci\u00f3n proyectada y factores como la eliminaci\u00f3n por decreto del Fondo Solidario de la Soja \u2013destinado, en un 70 por ciento, a los municipios y utilizado mayormente para obras p\u00fablicas\u2013, el recorte es del 69 por ciento para infraestructura y equipamiento escolar. En t\u00e9rminos reales, la ca\u00edda supera el 75 por ciento. Este dato, mirado a la luz de acontecimientos como las muertes de Sandra y Rub\u00e9n en una escuela de Moreno y el consecuente cierre de casi la totalidad de las escuelas de esa localidad bonaerense por no cumplir con requisitos m\u00ednimos de seguridad, resulta, por lo menos, alarmante. Otro dato esclarecedor tiene que ver con el programa estrella del Gobierno, que prometi\u00f3 en campa\u00f1a construir tres mil jardines para el a\u00f1o pr\u00f3ximo. De los 5945 millones de pesos para la construcci\u00f3n de jardines de infantes contemplados en el presupuesto vigente \u2013a la fecha, de todas formas, se ejecutaron en poco m\u00e1s del 13 por ciento\u2013 se pasa a 2528 millones para el 2019. Eso significa una ca\u00edda nominal de cerca del 60 por ciento, a lo que habr\u00eda que agregarle la p\u00e9rdida por inflaci\u00f3n. As\u00ed se puede seguir con el resto de los programas educativos, capacitaci\u00f3n docente, formaci\u00f3n t\u00e9cnica, y una larga lista de etc\u00e9teras. \u201cNo es que s\u00f3lo hay una baja a valores constantes, hay una baja nominal tremenda. No hay antecedente en la historia argentina, de la democracia en adelante, que un a\u00f1o haya menos plata que el a\u00f1o anterior\u201d, se\u00f1al\u00f3 Filmus.<\/p>\n
\nUn informe elaborado por el Instituto Marina Vilte de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Ctera indica que \u201cel cuarto a\u00f1o de gesti\u00f3n macrista tambi\u00e9n ser\u00e1 el cuarto de ca\u00edda consecutiva de la inversi\u00f3n educativa, que seg\u00fan los datos oficiales llegar\u00e1 a 1,25 por ciento del PBI en 2019, cuando hab\u00eda sido de 1,66 por ciento del PBI en 2015\u201d. Este dato, advierten, \u201cse refiere a la inversi\u00f3n que realiza el gobierno nacional y no incluye lo que invierten las provincias\u201d. En paralelo, el presupuesto del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), incluyendo compensaciones salariales, \u201cser\u00e1 de 26.419 millones, lo que implica un incremento nominal de 2,3 por ciento y una rebaja de 23,3 por ciento en t\u00e9rminos reales\u201d. En ese sentido, el documento concluye que, desde 2016, el valor real del presupuesto del Fonid muestra una reducci\u00f3n del 38 por ciento. \u201cLa despriorizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y la ciencia y t\u00e9cnica en el presupuesto tiene como contraparte el incremento desmesurado del endeudamiento que se refleja en el r\u00e1pido crecimiento de la participaci\u00f3n de los intereses para el pago de la deuda. Para 2019 se espera otro incremento de los intereses, que llegar\u00e1n a 17,9 por ciento del gasto total, y una nueva rebaja de la participaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, cultura y ciencia y t\u00e9cnica que llegar\u00e1 a s\u00f3lo 6,8 por ciento, uno de los niveles m\u00e1s bajos de la d\u00e9cada\u201d, consignaron desde la confederaci\u00f3n docente.<\/p>\nFuente: P\u00e1gina 12<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"