Las actividades laborales de los menores inciden negativamente en el desarrollo f\u00edsico, ps\u00edquico y educativo.
\nEs un fen\u00f3meno que usualmente afecta a los sectores sociales m\u00e1s desprotegidos.<\/p>\n
Denominamos\u00a0trabajo infantil a toda actividad econ\u00f3mica y estrategia de supervivencia, remunerada o no, realizada por ni\u00f1os, ni\u00f1as por debajo de edad m\u00ednima\u00a0de admisi\u00f3n al empleo o trabajo (16 a\u00f1os), que no han finalizado la escolaridad obligatoria o que no han cumplido los 18 a\u00f1os si se trata de trabajo peligroso.<\/p>\n
El fen\u00f3meno del trabajo infantil es multicausal. As\u00ed, podemos mencionar a la escasez de recursos econ\u00f3micos familiares como la gran raz\u00f3n de ser del trabajo infantil.<\/p>\n
Progenitores desempleados, o con empleos en situaci\u00f3n de precariedad, enfermedades, o discapacidad hacen que los ni\u00f1os tengan que\u00a0realizar tareas o empleos a temprana edad.\u00a0A veces en estos sectores est\u00e1 naturalizado el trabajo de ni\u00f1os, ello data de varias generaciones y, adem\u00e1s, es una ayuda monetaria que contribuye a la subsistencia del hogar familiar.<\/p>\n
Ahora bien, cabe preguntarnos si son perjudiciales para los ni\u00f1os y ni\u00f1as las actividades laborales a temprana edad y qu\u00e9 consecuencias tanto individuales como sociales acarrean.\u00a0En primer lugar, todas las formas de trabajo infantil son perjudiciales\u00a0individualmente ya que inciden negativamente en su desarrollo f\u00edsico, ps\u00edquico y educativo. Tambi\u00e9n en el desarrollo de la comunidad en su conjunto.<\/p>\n
Entre las causas f\u00edsicas podemos nombrar: el deterioro f\u00edsico, el bajo peso y la talla con relaci\u00f3n a la media de su edad, lesiones f\u00edsicas por el transporte de cargas pesadas o por la obligaci\u00f3n de adoptar posturas forzadas\u00a0(un trabajador ladrillero se agacha casi mil veces en una jornada diaria) y, seg\u00fan las actividades que realizan, pueden presentar intoxicaci\u00f3n por inhalaci\u00f3n de sustancias t\u00f3xicas, infecciones, afecciones pulmonares, etc\u00e9tera. Entre las consecuencias psicol\u00f3gicas podemos enunciar adaptaci\u00f3n pasiva y sometimiento, baja autoestima, desconfianza y p\u00e9rdida de la capacidad de reflexi\u00f3n.<\/p>\n
Entre las consecuencias educativas, encontramos: el ausentismo escolar y la repitencia, el bajo rendimiento escolar, el abandono de la escuela o el retraso en la finalizaci\u00f3n de los estudios entre 2 a 3 a\u00f1os (sobre edad). Todo esto conlleva a una sociedad con adultos m\u00e1s vulnerables a la precarizaci\u00f3n laboral, a la exclusi\u00f3n y a la pobreza.<\/p>\n
Argentina ha sancionado leyes que proh\u00edben el empleo y el trabajo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n
Entre ellas, las que ratifican los\u00a0Convenios N\u00b0182 de la OIT sobre las Peores Formas del Trabajo Infantil (1999) y el Convenio N\u00b0138 de la OIT sobre Admisi\u00f3n M\u00ednima en el Empleo y, junto con la Ley 26.390, establecen que en la Rep\u00fablica Argentina se proh\u00edbe el trabajo de menores de 16 a\u00f1os. Los adolescentes desde los 16 a\u00f1os y menores de 18 a\u00f1os pueden trabajar con autorizaci\u00f3n de sus progenitores. Los mayores de 18 a\u00f1os pueden celebrar contrato de trabajo.<\/p>\n
Asimismo, el\u00a0art\u00edculo 148 bis C\u00f3digo Penal\u00a0reprime con prisi\u00f3n de uno a cuatro a\u00f1os a quien aprovechare econ\u00f3micamente el trabajo de un ni\u00f1o o ni\u00f1a en violaci\u00f3n de las normas nacionales que proh\u00edben el trabajo infantil. No ser\u00e1 castigado el padre, madre, tutor o guardador del ni\u00f1o o ni\u00f1a que incurriere en la conducta descripta.<\/p>\n
Entonces, considerando que la eliminaci\u00f3n efectiva de las peores formas de trabajo infantil requiere una acci\u00f3n inmediata y general que tenga en cuenta la importancia de la educaci\u00f3n b\u00e1sica gratuita y la necesidad de librar de todas esas formas de trabajo a los ni\u00f1os afectados y asegurar su rehabilitaci\u00f3n y su inserci\u00f3n social, al mismo tiempo que se atiende a las necesidades de sus familias, y reconociendo que el trabajo infantil se debe en gran parte a la pobreza, y que la soluci\u00f3n a\u00a0largo plazo radica en un crecimiento econ\u00f3mico sostenido conducente al progreso social, en particular a la mitigaci\u00f3n de la pobreza y a la educaci\u00f3n universal, se puede concluir que para erradicar el trabajo infantil se requiere que los adultos responsables de los ni\u00f1os y ni\u00f1as tengan trabajos decentes.<\/p>\n
Esto es,\u00a0trabajo y empleo registrado, salario digno, jornada de trabajo que garantice el tiempo de descanso y esparcimiento, condiciones y medio ambiente laborales adecuados, acceso a la seguridad social.\u00a0Si logramos ese objetivo como Estado y, adem\u00e1s, una educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita de calidad, lograremos que nuestros hijos sean ni\u00f1os felices y que su \u00fanico objetivo sea jugar e ir a la escuela. Esto nos permitir\u00e1 ser una Naci\u00f3n de hombres y mujeres libres.<\/p>\n
Las actividades laborales de los menores inciden negativamente en el desarrollo f\u00edsico, ps\u00edquico y educativo.
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