{"id":9917,"date":"2014-06-19T07:00:01","date_gmt":"2014-06-19T10:00:01","guid":{"rendered":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/?p=9917"},"modified":"2014-09-04T19:16:04","modified_gmt":"2014-09-04T22:16:04","slug":"que-significa-la-promesa-a-la-bandera","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/argentinamunicipal.com.ar\/argentina\/que-significa-la-promesa-a-la-bandera\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 significa la promesa a la bandera?"},"content":{"rendered":"

\"bandera-argentina-hd-Bandera-Argentina\"<\/a><\/p>\n

\u00abLo que los ni\u00f1os hacen no es jurar lealtad a un pa\u00f1o, sino a todos los argentinos: esa promesa implica reverencia a la historia, tradiciones y sacrificios hacia quienes combatieron por la libertad de Argentina\u00bb, dijo Carrillo Bascary, historiador rosarino.<\/p>\n

Al hacer una promesa a la bandera, los miles de chicos de las escuelas argentinas no juran lealtad a un pa\u00f1o sino a todos los argentinos, afirm\u00f3 el historiador rosarino y subdirector del Monumento Nacional a la Bandera, Miguel Carrillo Bascary.<\/p>\n

El historiador rosarino defini\u00f3 que la terminolog\u00eda correcta para definir el acto escolar que se desarrolla en estos d\u00edas -en Rosario, el pr\u00f3ximo 25- \u00abno es jura sino promesa a la Bandera, por tratarse de chicos de cuarto grado de la escuela Primaria\u00bb.<\/p>\n

\u00abEse acto, con el que se pretende que los ni\u00f1os asuman un compromiso, implica la idea de inclusi\u00f3n dentro de la sociedad y, en realidad, esa promesa encierra un conglomerado de valores de la argentinidad, con sus propios compa\u00f1eros, sus padres y el resto de las personas\u00bb, reivindic\u00f3.<\/p>\n

\"bandera\"<\/a><\/p>\n

Seg\u00fan Carrillo -presidente del Instituto Belgraniano de Rosario y autor del libro \u00abLa Bandera Nacional de la Libertad Civil, su historia, un pueblo\u00bb-, \u00abno hay una fecha precisa, pero estos actos de promesa a la bandera, es una inveterada costumbre que arranca a finales del siglo 19 y deviene de tradiciones de otros pa\u00edses\u00bb.<\/p>\n

\u00abPersonalmente, creo que (la promesa o jura a la bandera) se remonta a la presencia de las maestras norteamericanas que trajo Domingo Faustino Sarmiento, porque all\u00e1, en Estados Unidos, es com\u00fan este acto\u00bb, arriesg\u00f3.<\/p>\n

La historiadora rosarina Nora Usenki opin\u00f3 que la jura de la Bandera que hacen los chicos en Rosario \u00abresponde b\u00e1sicamente a que en el sitio donde hoy se emplaza el Monumento Nacional, apareci\u00f3 por primera vez la ense\u00f1a Patria\u00bb.<\/p>\n

En ese emplazamiento, la bandera \u00abse jur\u00f3 por primera vez en el a\u00f1o 1812, y eso marc\u00f3 adem\u00e1s la ruptura del pa\u00eds con Espa\u00f1a: luego, al construirse un Monumento tan importante, Rosario lo tom\u00f3 como elemento emblem\u00e1tico y distintivo dentro del pa\u00eds\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n

\u00abRosario se caracteriza e identifica por el Monumento a la Bandera, lugar que hist\u00f3ricamente representa la ruptura con el r\u00e9gimen colonial, ya que hasta ese momento el pa\u00eds se manejaba con la bandera espa\u00f1ola\u00bb.<\/p>\n

La profesora Lidia Farf\u00e1n, directora de la juje\u00f1a Escuela Belgrano, fundada en 1896, dijo a T\u00e9lam que la promesa adquiere importancia porque \u00abrealza la identidad, acrecienta el amor a la Patria y reafirma valores como el respeto y solidaridad no s\u00f3lo con la palabra, sino tambi\u00e9n en los hechos cotidianos\u00bb.<\/p>\n

La docente enfatiz\u00f3 la importancia que le dio Belgrano a la escuela p\u00fablica, a la forma en que deb\u00edan desempe\u00f1arse los maestros y, adelant\u00e1ndose a su tiempo, a la importancia del cuidado del medio ambiente.<\/p>\n

El general Belgrano don\u00f3 a Jujuy la bandera de la Libertad Civil, que hizo jurar a su tropa del Ej\u00e9rcito del Norte y al pueblo meses antes del \u00c9xodo, el 23 de agosto de 1812.<\/p>\n

La profesora Graciela Sauret, directora del salte\u00f1o colegio Jos\u00e9 Manuel Estrada, piensa que el acto de promesa a la bandera \u00abes muy significativo porque uno hace la transferencia a nuestros alumnos del compromiso que han asumido los hombres que han hecho historia, como Manuel Belgrano y Mart\u00edn Miguel de G\u00fcemes\u00bb.<\/p>\n

\u00abSe trata de transmitirles esos valores y forjarlos en ellos, para que el d\u00eda de ma\u00f1ana puedan llegar a ser personas y hombres de bien\u00bb, dijo tras el acto realizado hoy en Salta.<\/p>\n

Con nueve a\u00f1os, Luciana Sol cont\u00f3 que al realizar la promesa sinti\u00f3 \u00abmucha emoci\u00f3n y ganas de llorar\u00bb, y su pap\u00e1, Rub\u00e9n Mart\u00ednez, reflexion\u00f3 que \u00abeste acto nos muestra c\u00f3mo van creciendo nuestros hijos, asumiendo responsabilidades y compromisos que nos llenan de orgullo\u00bb.<\/p>\n

Paulina, una maestra rural santiague\u00f1a, dijo sentir \u00abuna sensaci\u00f3n especial cuando nuestros alumnos prometen lealtad a la bandera argentina, s\u00edmbolo patrio que nos remonta a nuestros pr\u00f3ceres, los que dieron todo para conseguir nuestra libertad y nos hacen mirar el futuro con esperanza y con identidad\u00bb.<\/p>\n

\u00abMe gusta mirar flamear a nuestra bandera en los edificios, en la plaza, porque me llena de emoci\u00f3n y me hace sentir un argentino libre\u00bb, complet\u00f3 su alumno, Mario Alejandro.<\/p>\n

Desde la ciudad mendocina de San Rafael, la docente Daniela Gim\u00e9nez se\u00f1al\u00f3 que \u00ablos ni\u00f1os juran a la bandera ante toda la comunidad educativa porque a esa altura ya toman conciencia de lo que simboliza, de los valores de respeto, de solidaridad y de la apertura que hay para todos aquellos que quieran habitar el suelo argentino, conceptos que difundimos\u00bb en todas las escuelas.<\/p>\n

Para los alumnos, la bandera \u00abes impecable: la que se iza todos los d\u00edas al entrar a la escuela, la que llevan en una remera, la que los identifica en el f\u00fatbol, la que les dice `soy argentino\u00b4\u00bb.<\/p>\n

Para los docentes, la bandera es \u00abla que nos acompa\u00f1a desde que elegimos esta profesi\u00f3n: para no separarse m\u00e1s, para marcarles el camino de un pa\u00eds que, pese a sus dificultades, aman m\u00e1s que a ning\u00fan otro\u00bb.<\/p>\n

Fuente: R\u00edo Negro<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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